Praxisleitfaden
Schulung entwerfen und Kompetenz messen
Ziel, Übung, Bewertung und Arbeitsplatztransfer in einem prüfbaren Programm verbinden.
Praxisleitfaden
Ein Fall zur Projektvorbereitung
Ein Team erstellt einen Monatsbericht. Fehler betreffen Dateneingabe und Erklärung der Zahlen. Das Ziel ist ein richtiger, verständlicher Bericht, nicht das Auswendiglernen von Menüs.
Beispielhafter Fall, an Ihre Organisation anzupassen.Prüfungen vorbereiten und durchführen
Beobachtbare Aufgabe formulieren
Ergebnis, Werkzeuge und Bedingungen festlegen. Vages Verstehen durch eine nachweisbare Handlung ersetzen.
Übung und Raster erstellen
Realistische fiktive Daten nutzen. Kriterien vorher festlegen; Fehler erklären statt nur Punkte vergeben.
Nachbetreuung planen
Ansprechperson, Arbeitshilfe und spätere Aufgabe vorsehen. Selbstständiges Arbeiten ohne unnötige Hilfe prüfen.
Eine wiederverwendbare Abnahmematrix
Grenzwerte, Verantwortliche und Testdaten vorher vereinbaren. Datierte Ergebnisse, Abweichungen und Abnahmeentscheidung aufbewahren.
| Prüfung | Erwartetes Ergebnis | Aufzubewahrender Nachweis |
|---|---|---|
| Voraussetzungen | Niveau und Werkzeugzugang sind vorher bekannt. | Ausgangsdiagnose und Bedarfsliste. |
| Messbares Ziel | Jede Einheit hat Aufgabe und Erfolgskriterien. | Zuordnung von Ziel, Übung und Bewertung. |
| Praktischer Erfolg | Person führt die Aufgabe aus und erläutert Entscheidungen. | Anonymisiertes Ergebnis und kommentiertes Raster. |
| Transfer | Fähigkeit wird später im Arbeitsalltag eingesetzt. | Nachbeobachtung und Teilnehmerfeedback. |
Mit Nachweisen entscheiden
Zufriedenheit, Erwerb und Arbeitsanwendung getrennt messen. Bei weiter unmöglicher Aufgabe auch Zugänge, Zeit und Verfahren prüfen. Eine weitere Schulung ist nicht immer die Lösung.
Normen und Fachliteratur
Referenzen geprüft am .
Relevante ISO-Normen
- ISO 10015:2019
Kompetenzentwicklung und Nachverfolgung strukturieren.
- ISO/IEC 40500:2025 · WCAG 2.2
Zugängliche Web-Lernmaterialien gestalten.
Diese Normen helfen, Umfang und erwartete Nachweise festzulegen. Ihre Nennung ist weder eine Zertifizierung von Salott-IT noch ein Konformitätsnachweis für Ihr Projekt. Eine gesonderte Bewertung bleibt erforderlich. Anwendbare Änderungen gehören in die Planung.
Technische Dokumentation
Fachbücher
- Design for How People Learn · 2nd edition
Julie Dirksen · New Riders · 2015
Eigenständige Zusammenfassung auf Grundlage offizieller Kurzbeschreibungen, offener Dokumentation und öffentlicher Verlagsbeschreibungen oder Inhaltsverzeichnisse. Die Bücher sind eine Auswahl, keine allgemeingültige Rangliste. Geschützte Buch- und Normentexte werden nicht wiedergegeben.
Beginnen wir mit Ihrer tatsächlichen Situation.
Umfang, Verantwortung, Termine und Abnahmekriterien werden im Angebot festgelegt.